Desde que o homem come\u00e7ou a se organizar em sociedade a exclus\u00e3o de determinados grupos menos privilegiados se instaurou. Com o advento do sistema capitalista, as desigualdades foram acentuadas e as minorias cada vez mais marginalizadas. E um dos grupos que sofrem com esse processo s\u00e3o as pessoas portadoras de defici\u00eancia. A necessidade de promover a justi\u00e7a social foi o motor do surgimento da integra\u00e7\u00e3o social, conceito que ser\u00e1 abordado nesse artigo.<\/p>\n
Dentro da Sociologia, \u00e1rea do conhecimento respons\u00e1vel por estudar as rela\u00e7\u00f5es sociais, a integra\u00e7\u00e3o social \u00e9 um movimento que busca inserir minorias em cen\u00e1rios mais amplos, para que possam desfrutar dos mesmos direitos e deveres dos demais. A ideia \u00e9 tanto beneficiar grupos menos privilegiados quanto trazer equil\u00edbrio para toda a sociedade, diminuindo as fissuras e diverg\u00eancias.<\/p>\n
E uma das manifesta\u00e7\u00f5es desse processo se d\u00e1 no \u00e2mbito de pessoas com defici\u00eancia. Historicamente, portadores de necessidades especiais foram exclu\u00eddos das escolas, dos ambientes de trabalho e at\u00e9 da conviv\u00eancia familiar. N\u00e3o s\u00e3o raros os casos de fam\u00edlias que literalmente escondiam filhos deficientes quando recebiam visitas em casa.<\/p>\n
A integra\u00e7\u00e3o busca fazer o movimento contr\u00e1rio: garantir que essas pessoas, apesar de suas diferen\u00e7as, tenham o direito de ocupar qualquer espa\u00e7o social, como cidad\u00e3s que s\u00e3o.<\/p>\n
A ess\u00eancia desses dois conceitos \u00e9 muito semelhante, mas j\u00e1 que estamos falando sobre defini\u00e7\u00f5es, aqui cabe uma ressalva: nos anos 60 come\u00e7ou a ser discutido o direito de pessoas com necessidades especiais receberem educa\u00e7\u00e3o de qualidade e oportunidades de trabalho.<\/p>\n
No entanto, naquele momento, usava-se o termo \u201cintegra\u00e7\u00e3o\u201d indicando que para um indiv\u00edduo com necessidades especiais ser integrado \u00e0 sociedade, era ele quem precisava se adaptar a ela. Essa pessoa precisaria ser \u201cmodificada\u201d e esse era um reflexo de uma mentalidade preconceituosa, que achava justific\u00e1vel considerar os deficientes como \u201cinferiores\u201d.<\/p>\n
Indo para o final do s\u00e9culo XX o pensamento da sociedade come\u00e7a a mudar e o conceito de inclus\u00e3o surge para deixar claro que as diferen\u00e7as fazem parte do conv\u00edvio social e que todos t\u00eam o direito de conviver em sociedade apesar delas. <\/p>\n
Foi quando come\u00e7ou a se discutir, por exemplo, a inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia em escolas regulares ou a lei que determinava uma cota para PcD nas empresas.<\/p>\n
Ou seja: teoricamente, tanto a integra\u00e7\u00e3o quanto a inclus\u00e3o s\u00e3o processos que visam reduzir as barreiras sociais. Mas quando se trata de pessoas com defici\u00eancia \u00e9 importante ter o cuidado de interpretar como esses termos est\u00e3o sendo colocados.<\/p>\n
A Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988 foi um importante passo para concretizar a integra\u00e7\u00e3o social (no melhor sentido da palavra) aqui no Brasil. A lei 208, por exemplo, trata da integra\u00e7\u00e3o escolar, determinando que todas as pessoas portadoras de defici\u00eancia t\u00eam direito a ensino p\u00fablico de qualidade e, de prefer\u00eancia, na rede regular.<\/p>\n
No entanto, a pr\u00e1tica ainda \u00e9 muito diferente da teoria. A integra\u00e7\u00e3o acaba dependendo, em grande parte, de ONGs e outros grupos que realizam projetos independentes. N\u00f3s realizamos um trabalho com alunos surdos da rede p\u00fablica municipal de Betim, com mais intensidade na Escola Municipal Raul Saraiva Ribeiro.<\/p>\n
Nosso objetivo \u00e9 promover a integra\u00e7\u00e3o especialmente por meio da arte e da educa\u00e7\u00e3o, dois elementos capazes de mudar a perspectiva dessas crian\u00e7as e adolescentes, fazendo-os perceber que h\u00e1 muito mais al\u00e9m de suas limita\u00e7\u00f5es e que eles podem ser tudo o que quiserem apesar delas.<\/p>\n
Entre em contato conosco se desejar conhecer melhor o nosso trabalho! <\/p>\n
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