Desde pequenos j\u00e1 nascemos aprendendo a falar a l\u00edngua nativa. Por meio de sons e express\u00f5es, os beb\u00eas e as crian\u00e7as come\u00e7am a decorar as palavras. Mas ser\u00e1 que esse \u00e9 o momento ideal para aprender um segundo idioma?<\/p>\n
A resposta para a pergunta \u00e9 sim. A crian\u00e7ada possui facilidade em assimilar os sons das palavras, incluindo o sotaque, o que auxilia no aprendizado.<\/p>\n
A forma como o idioma \u00e9 ensinado, aspectos sociais, econ\u00f4micos e emocionais tamb\u00e9m fazem a diferen\u00e7a durante o ensino. Continue o texto e saiba qual \u00e9 o momento ideal de incentivar o aprendizado da crian\u00e7a em um segundo idioma.<\/p>\n
Com a globaliza\u00e7\u00e3o e as possibilidades de morar em qualquer lugar do globo, ser bil\u00edngue \u00e9 quase um crit\u00e9rio para decidir os passos do futuro. Al\u00e9m de ser crucial para pessoas e fam\u00edlias que desejam morar em outro pa\u00eds, algumas l\u00ednguas tamb\u00e9m s\u00e3o requisitadas em oportunidades de emprego durante a vida adulta.<\/p>\n
Em um planeta com 79 bilh\u00f5es de pessoas, de acordo com dados divulgados pela ONU, mais da metade da popula\u00e7\u00e3o utiliza um dos 10 idiomas mais falados. S\u00e3o eles:<\/p>\n
– Chin\u00eas;
\n– Espanhol;
\n– Ingl\u00eas;
\n– Hindi;
\n– \u00c1rabe;
\n– Portugu\u00eas;
\n– Bengali;
\n– Russo;
\n– Japon\u00eas;
\n– Punjabi\/Lahnda<\/p>\n
Vale ressaltar que a ordem da lista foi pensada de acordo com o n\u00famero de falantes nativos.<\/p>\n
Outro dado interessante \u00e9 que mais de 1 bilh\u00e3o de pessoas em todo o mundo utilizam a l\u00edngua inglesa, mas apenas 379 milh\u00f5es s\u00e3o nativos. Al\u00e9m dos idiomas citados, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel aprender o italiano, o franc\u00eas e o alem\u00e3o, por exemplo.<\/p>\n
\u00c9 claro que as crian\u00e7as possuem mais energia e anima\u00e7\u00e3o do que os adultos. Basta apresentar algo novo para ver o entusiasmo em brincar e aprender.<\/p>\n
Muitos fatores est\u00e3o relacionados com essa facilidade em descobrir coisas novas todos os dias. O ambiente ao qual est\u00e3o inseridas, a aus\u00eancia de grandes responsabilidades e o tempo livre ajudam a incentivar a imagina\u00e7\u00e3o, a busca pelo conhecimento e o gosto pelo novo.<\/p>\n
Entretanto, al\u00e9m de todos esses quesitos, a facilidade em aprender um segundo idioma tamb\u00e9m pode estar relacionada aos fatores neurol\u00f3gicos. Cientistas da Kings College e da Brown University, em Londres e Rhode Island, respectivamente, avaliaram o aprendizado de 108 crian\u00e7as de um a seis anos de idade.<\/p>\n
Ao analisar os n\u00fameros, foi poss\u00edvel perceber que entre os dois e quatro anos, os pequenos est\u00e3o mais propensos a compreender fatores novos, assim como um segundo idioma. Isso acontece porque, aos quatro anos, o organismo estabiliza a produ\u00e7\u00e3o da mielina, respons\u00e1vel por proteger o circuito neural, deixando o c\u00e9rebro mais objetivo na compreens\u00e3o das palavras mais conhecidas.<\/p>\n
A facilidade em aprender um segundo idioma tamb\u00e9m pode estar relacionada \u00e0 curiosidade da inf\u00e2ncia. Acredita-se que no primeiro ano de vida, um beb\u00ea \u00e9 capaz de aprender 50 palavras.<\/p>\n
J\u00e1 aos cinco anos de idade, o vocabul\u00e1rio pode ser de 5 mil palavras. Uma boa diferen\u00e7a, n\u00e3o \u00e9 mesmo?<\/p>\n
Ent\u00e3o aproveite a fase da curiosidade para ensinar um segundo idioma aos pequenos. Com brincadeiras e divers\u00e3o ser\u00e1 f\u00e1cil contribuir com um futuro bil\u00edngue para a crian\u00e7ada.<\/p>\n
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