A m\u00fasica est\u00e1 presente em todas as fases da nossa vida, e na adolesc\u00eancia n\u00e3o \u00e9 diferente. \u00c9 exatamente nesse per\u00edodo, que nos libertamos das influ\u00eancias musicais de nossos pais e familiares para definirmos nosso pr\u00f3prio gosto, o tipo de m\u00fasica que realmente nos agrada. Talvez, por isso, essa seja a fase em que mais buscamos por experi\u00eancias musicais e descobrimos can\u00e7\u00f5es que nos marcam para vida toda.
\nMuito mais que proporcionar momentos de lazer e embalar festas e eventos, a m\u00fasica, seja de que estilo for, consegue proporcionar bem-estar, promover o equil\u00edbrio e alterar o estado emocional de quem a escuta. Na adolesc\u00eancia, quando ainda estamos formando nossa identidade e personalidade, a m\u00fasica tem um poder ainda maior.
\nEm um per\u00edodo t\u00e3o conturbado, o contato com a m\u00fasica faz com que adolescentes consigam liberar suas emo\u00e7\u00f5es, expressar sentimentos, construir sua identidade e buscar por semelhantes. Al\u00e9m de todos esses benef\u00edcios diretamente ligados ao psicol\u00f3gico dos jovens, a ci\u00eancia comprova que tocar instrumentos ou fazer parte de um coral, por exemplo, aumenta a capacidade de aprendizado, facilita a concentra\u00e7\u00e3o e desenvolve o racioc\u00ednio.<\/p>\n
Segundo Plat\u00e3o, \u201cA m\u00fasica \u00e9 um instrumento educacional mais potente do que qualquer outro\u201d. Estudar m\u00fasica, faz com que a quantidade de massa cinzenta do c\u00e9rebro aumente. Como consequ\u00eancia, o racioc\u00ednio l\u00f3gico e a capacidade de concentra\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m se desenvolvem, resultando em um melhor desempenho escolar.
\nEmbora at\u00e9 pouco tempo acredit\u00e1ssemos que a m\u00fasica s\u00f3 influenciava o c\u00e9rebro durante a inf\u00e2ncia, pesquisadores norte-americanos provaram o contr\u00e1rio. A inicia\u00e7\u00e3o musical durante a adolesc\u00eancia tamb\u00e9m gera respostas cerebrais positivas, desenvolvendo e aperfei\u00e7oando habilidades de linguagem e comunica\u00e7\u00e3o.
\nDe acordo com pesquisas realizadas na Universidade Northwestern, nos Estados Unidos, jovens que treinavam m\u00fasica apresentaram amadurecimento mais veloz nas regi\u00f5es do c\u00e9rebro ligadas \u00e0 audi\u00e7\u00e3o, tornando-se mais sens\u00edveis a detalhes sonoros e mais h\u00e1beis na comunica\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, aqueles que estudaram notas musicais e divis\u00f5es r\u00edtmicas alcan\u00e7aram notas 100% maiores em matem\u00e1tica, que os colegas que n\u00e3o possu\u00edam fortes conex\u00f5es com a m\u00fasica.<\/p>\n
A adolesc\u00eancia \u00e9 uma fase marcada pela intensidade das emo\u00e7\u00f5es, por grandes descobertas e diversas ang\u00fastias. \u00c9 o momento em que deixamos de nos guiar exclusivamente por nossos pais, e passamos a desenvolver nossa pr\u00f3pria personalidade e a buscar por nossos semelhantes. Nesse per\u00edodo, o contato com a m\u00fasica \u00e9 extremamente positivo para a constru\u00e7\u00e3o da identidade e para intera\u00e7\u00e3o social.
\nA m\u00fasica auxilia no equil\u00edbrio emocional, permitindo que o jovem se acalme e canalize energia atrav\u00e9s dela, seja cantando, tocando, ouvindo ou at\u00e9 mesmo dan\u00e7ando. \u00c9 tamb\u00e9m, uma das principais formas de inspira\u00e7\u00e3o para outros projetos, uma vez que aflora sentimentos e gera motiva\u00e7\u00e3o.
\nAl\u00e9m disso, \u00e9 durante a adolesc\u00eancia que definimos a nossa prefer\u00eancia musical sem a influ\u00eancia familiar. Nessa fase, o mais comum \u00e9 que, de acordo com essa e outras prefer\u00eancias, se formem grupos de afinidade, que com o passar do tempo se transformam em la\u00e7os maiores de amizade.<\/p>\n
Apesar de no Brasil estudos musicais n\u00e3o fazerem parte da grade escolar, existem atualmente, diversos projetos que usam a m\u00fasica como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social. Crian\u00e7as e adolescentes que naturalmente n\u00e3o teriam contato com artes e cultura, encontram a oportunidade de aprender a cantar e tocar instrumentos. Gra\u00e7as a isso, muitos deles abandonam os perigos das ruas e passam a vislumbrar possibilidades de futuro que at\u00e9 ent\u00e3o, n\u00e3o existiam.<\/p>\n