A pol\u00edtica de inclus\u00e3o social diz respeito \u00e0 inser\u00e7\u00e3o de pessoas com algum tipo de defici\u00eancia no mercado de trabalho e nos espa\u00e7os p\u00fablicos. Neste artigo, \u00e9 poss\u00edvel saber mais sobre o funcionamento e a import\u00e2ncia desse tipo de pol\u00edtica nos dias de hoje.<\/p>\n
A pol\u00edtica de inclus\u00e3o social visa garantir que pessoas com necessidades especiais tenham as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para estudar ou trabalhar. Ela est\u00e1 direcionada, por exemplo, a pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica ou mental.
\nOutros grupos de pessoas que s\u00e3o beneficiadas com a pol\u00edtica de inclus\u00e3o social s\u00e3o aqueles que n\u00e3o t\u00eam as mesmas oportunidades dentro dos espa\u00e7os sociais, seja por condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica, de ra\u00e7a, g\u00eanero ou por falta de acesso \u00e0s tecnologias.<\/p>\n
Nos tempos passados, pessoas consideradas fora do padr\u00e3o aceit\u00e1vel do trabalho e dos estudos n\u00e3o podiam frequentar espa\u00e7os onde elas s\u00e3o inclu\u00eddas, ainda com alguma dificuldade, hoje, visto que os espa\u00e7os n\u00e3o tinham estrutura espec\u00edfica para receb\u00ea-las.
\nN\u00e3o existiam espa\u00e7os preparados para receber pessoas com necessidades singulares, como cadeirantes, deficientes visuais e auditivos. Isso prejudicou as chances de que pessoas assim, com pouca instru\u00e7\u00e3o pela falta de oportunidade, conseguissem emprego.
\nO modelo atual de pol\u00edtica de inclus\u00e3o social n\u00e3o \u00e9 perfeito e est\u00e1 em constante resinifica\u00e7\u00e3o, tentando se adequar \u00e0s velhas e novas necessidades de quem, por algum motivo, se encontra em situa\u00e7\u00e3o desfavor\u00e1vel em rela\u00e7\u00e3o a outrem.<\/p>\n
A pol\u00edtica de inclus\u00e3o social, adaptativa e em constante melhoria, existe no Brasil e no mundo com o prop\u00f3sito de tornar mais justas as oportunidades, sejam elas de estudo, emprego ou acesso a espa\u00e7os.
\nNo \u00e2mbito do estudo, cada vez mais escolas contam com elevadores para deficientes e com psic\u00f3logos e psicopedagogos especializados no desenvolvimento das habilidades de pessoas com problemas psicol\u00f3gicos e\/ou neurol\u00f3gicos.
\nJ\u00e1 no \u00e2mbito do trabalho, a diferen\u00e7a se d\u00e1 atrav\u00e9s de decis\u00f5es judiciais e parcerias entre ONGs e indiv\u00edduos. A pol\u00edtica de inclus\u00e3o social define, por lei, que uma pequena porcentagem das vagas seja destinada a pessoas com algum tipo de defici\u00eancia.
\nPara pessoas que se encontram em vulnerabilidade socioecon\u00f4mica, h\u00e1 programas espec\u00edficos para sua inser\u00e7\u00e3o empregat\u00edcia. S\u00e3o programas que priorizam a contrata\u00e7\u00e3o de jovens de classe baixa, al\u00e9m de pessoas com filhos e pertencentes a alguma minoria.<\/p>\n
Outro exemplo de grupo que sofre preconceito \u00e9 o de ex-presidi\u00e1rios, os quais eram facilmente exclu\u00eddos das oportunidades de servi\u00e7o. De um tempo para c\u00e1, por\u00e9m, empresas passaram a abrir vagas peri\u00f3dicas para que esses indiv\u00edduos consigam trabalho.
\nIndiv\u00edduos com transtornos psicol\u00f3gicos tamb\u00e9m est\u00e3o come\u00e7ando a receber apoio de ONGs que auxiliam sua contrata\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. Transtornos como TDAH e bipolaridade, antes bastante estigmatizados, agora s\u00e3o abarcados pela inclus\u00e3o social.
\nA metodologia, chamada de trabalho apoiado, \u00e9 fundamental para que pessoas que antes eram vistas como inferiores e inaptas ao mercado possam desenvolver habilidades em uma empresa e receber, al\u00e9m do retorno financeiro, a sensa\u00e7\u00e3o de utilidade.<\/p>\n
Fontes:
\nhttps:\/\/escolaweb.com.br\/blog\/o-que-e-politica-de-inclusao-social\/<\/p>\n