{"id":760,"date":"2017-10-25T15:45:56","date_gmt":"2017-10-25T17:45:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sabra.org.br\/site\/?p=760"},"modified":"2025-04-20T19:12:45","modified_gmt":"2025-04-20T22:12:45","slug":"dicionario-para-musicos-iniciantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sabra.org.br\/site\/dicionario-para-musicos-iniciantes\/","title":{"rendered":"DICION\u00c1RIO MUSICAL"},"content":{"rendered":"<h3>Dicion\u00e1rio para m\u00fasicos iniciantes<\/h3>\n<p>Toda vez que surge uma paix\u00e3o ou hobby em nossa vida, somos introduzidos a universo totalmente novo, com linguagens e din\u00e2micas pr\u00f3prias. Quem gosta de bicicleta e entra para o ciclismo, por exemplo, precisa adquirir uma s\u00e9rie de conhecimentos al\u00e9m do mero &#8220;pedalar&#8221; e assim tamb\u00e9m funciona para a m\u00fasica.\u00a0Mas muitos iniciantes que come\u00e7am a estudar ou a frequentar aulas de m\u00fasica sentem dificuldade para entender o que os colegas e professores est\u00e3o falando. Por isso, desenvolvemos um pequeno dicion\u00e1rio musical para ajud\u00e1-los a compreender melhor a linguagem musical.<\/p>\n<p>A capella \u2013 m\u00fasica cantada sem o acompanhamento de instrumentos musicais.<br \/>\nAcorde \u2013 combina\u00e7\u00e3o de 3 ou mais notas.<br \/>\nAgudo \u2013 som \u201cfino\u201d, de altura elevada. Oposto de grave.<br \/>\nAltura \u2013 caracter\u00edstica do som relacionado \u00e0 frequ\u00eancia, que o deixa mais agudo ou grave ao nosso ouvido.<br \/>\nArranjo \u2013 adapta\u00e7\u00e3o de uma obra para um meio musical ou instrumento diferente do original.<br \/>\nBalada \u2013 forma de poesia l\u00edrica da Idade M\u00e9dia.<br \/>\nBass \u2013 baixo em ingl\u00eas.<br \/>\nBel canto \u2013 estilo de \u00f3pera italiana muito popular no s\u00e9culo XVIII e XIX.<br \/>\nBemol \u2013 sinal ou nota\u00e7\u00e3o utilizada para baixar meio tom na escala musical.<br \/>\nBpm \u2013 sigla de \u201cbatidas por minuto\u201d. \u00c9 uma velocidade r\u00edtmica utilizada principalmente na produ\u00e7\u00e3o de m\u00fasica eletr\u00f4nica e de m\u00fasica pop. Quanto maior o bpm, mais acelerado \u00e9 o som.<br \/>\nCad\u00eancia \u2013 \u00e9 a sequ\u00eancia de acordes utilizada para criar um padr\u00e3o musical harm\u00f4nico. Tamb\u00e9m pode ser utilizada para fazer altera\u00e7\u00f5es de tonalidade ou para dar mais corpo a uma harmonia.<br \/>\nCase \u2013 significa estojo em ingl\u00eas. \u00c9 utilizado para guardar instrumentos musicais.<br \/>\nCifra \u2013 sistema de nota\u00e7\u00e3o utilizado para indicar os acordes. Inicialmente, as cifras referiam-se \u00e0s notas musicais, como por exemplo a cifra \u201cA\u201d para a nota \u201cL\u00e1\u201d, a cifra \u201cB\u201d para a nota \u201cSi\u201d, e assim por diante. Mas, com o tempo, passaram a representar tamb\u00e9m os acordes, como \u201cD\u00f3 menor\u201d por \u201cCm\u201d, ou o \u201cD\u00f3 com s\u00e9tima\u201d por \u201cC7\u201d.<br \/>\nClave \u2013 s\u00edmbolo colocado no in\u00edcio do pentagrama, serve para auxiliar o m\u00fasico a identificar as notas musicais em uma pauta. A clave de sol, por exemplo, indica a nota \u201csol\u201d.<br \/>\nConcerto \u2013 o termo refere-se a uma composi\u00e7\u00e3o musical (ex.: Concerto para Piano e Orquestra em L\u00e1 Menor, de Robert Schumann) e tamb\u00e9m \u00e9 utilizado como sin\u00f4nimo de qualquer espet\u00e1culo ou apresenta\u00e7\u00e3o musical (ex.: \u201cVamos a um concerto de rock\u201d).<br \/>\nDedilhar \u2013 usar os dedos para fazer as cordas de instrumentos musicais vibrarem. Ex.: \u201cdedilhar no viol\u00e3o\u201d.<br \/>\nFuga \u2013 estilo de composi\u00e7\u00e3o polif\u00f4nica criada na m\u00fasica barroca e muito utilizada por Johann Sebastian Bach.<br \/>\nHarmonia \u2013 os 3 elementos b\u00e1sicos da m\u00fasica s\u00e3o melodia, harmonia e ritmo. A harmonia refere-se \u00e0 combina\u00e7\u00e3o sonora ou progress\u00e3o dos acordes durante uma composi\u00e7\u00e3o.<br \/>\nIntensidade \u2013 tamb\u00e9m \u00e9 conhecida como \u201cvolume\u201d, refere-se \u00e0 amplitude de uma onda sonora.<br \/>\nInt\u00e9rprete \u2013 m\u00fasico que executa uma partitura.<br \/>\nMaestro \u2013 profissional que rege, por meio de gestos, a orquestra e\/ou o coro.<br \/>\nMelodia \u2013 \u00e9 a sequ\u00eancia de notas musicais organizadas de tal forma que caracteriza uma m\u00fasica. Podemos reconhecer uma can\u00e7\u00e3o famosa, por exemplo, s\u00f3 pelo assobio da melodia.<br \/>\nNaipe \u2013 refere-se \u00e0 fam\u00edlia dos instrumentos musicais que comp\u00f5em uma orquestra. Divide-se em naipe de cordas, de metais, de madeiras e de percuss\u00e3o.<br \/>\nNotas \u2013 sinais que representam graficamente a dura\u00e7\u00e3o, a altura e a frequ\u00eancia do som. Toda partitura \u00e9 composta por uma sequ\u00eancia de notas musicais, que s\u00e3o a pr\u00f3pria linguagem musical, assim como as letras do alfabeto formam palavras e textos.<br \/>\nPausa \u2013 intervalo sonoro ou sil\u00eancio com diferentes dura\u00e7\u00f5es em uma partitura. O s\u00edmbolo das pausas varia conforme a dura\u00e7\u00e3o do sil\u00eancio.<br \/>\nPauta \u2013 sistema ou conjunto formado por cinco linhas horizontais paralelas com quatro espa\u00e7os vazios e sim\u00e9tricos entre elas (pentagrama). A pauta cont\u00e9m as notas musicais de uma partitura.<br \/>\nRitmo \u2013 do grego rhuthm\u00f3s, o ritmo \u00e9 respons\u00e1vel pelo tempo musical e refere-se \u00e0 sequ\u00eancia de sons e sil\u00eancios, bem como \u00e0 dura\u00e7\u00e3o de cada um deles.<br \/>\nTimbre \u2013 \u00e9 a cor ou caracter\u00edstica de cada som que nos permite diferenciar dois instrumentos tocando a mesma frequ\u00eancia (por exemplo, a nota L\u00e1 tocada no piano e no viol\u00e3o). No canto, o timbre diferencia a voz humana entre agudas e graves (ou claras e escuras), criando categorias como tenor, bar\u00edtono e baixo para a voz masculina e soprano, mezzo-soprano e contralto para a feminina.<\/p>\n<h3>Se voc\u00ea gostou deste post:<\/h3>\n<p>&#8211; siga as nossas p\u00e1ginas nas redes sociais para acompanhar as nossas atualiza\u00e7\u00f5es: estamos no <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sabrabrasil\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facebook<\/a>, no <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/sabrabrasil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instagram<\/a>, no <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/25002088\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LinkedIn<\/a>, no <a href=\"https:\/\/twitter.com\/ContatoSabra\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> e no <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCJw-kbuEvzUNdeQf20Pa-eQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">YouTube<\/a>!<\/p>\n<p>&#8211; Conhe\u00e7a o trabalho da Sociedade Art\u00edstica Brasileira (SABRA) e todas as iniciativas culturais e sociais que ela mant\u00e9m. <a href=\"https:\/\/www.sabra.org.br\/site\/acoes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acesse nosso site!<\/a><\/p>\n<p>&#8211; entre em contato com a gente. 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