Aprender a tocar um instrumento musical é, certamente, uma das grandes experiências que uma criança pode ter. Enriquecimento cultural, mesclado ao conhecimento e ao aprimoramento da própria coordenação motora, por conta dos movimentos, faz com que só haja benefícios para os pequenos, mesmo sem um viés profissionalizante para o futuro.

Uma pergunta que surge, principalmente para os pais, é: a partir de quantos anos uma criança pode começar o processo de aprendizagem de um instrumento musical? Isso é o que responderemos nas linhas a seguir.

Qual a idade para começar a tocar um instrumento musical?

Um ponto importante a ser colocado diz respeito de que, mesmo antes de começar a tocar, a criança pode e deve ser estimulada com música. Existem diversos estudos que apontam a melhora cognitiva de crianças que, desde bebês com poucos meses, são introduzidas em ambientes com sons, melodias e afins.

Obviamente, por questões de coordenação motora e desenvolvimento físico e cognitivo, não é possível que uma criança de meses toque um instrumento.

Neste sentido, e dependendo também do tipo de instrumento, é possível que os pequenos se iniciem a partir dos 3 anos. Por exemplo, piano e violino são recomendados desde as menores idades.

Outros, como a flauta, exigem um pouco mais de tempo. Por se tratar de um instrumento de sopro, que obriga a pessoa a ter um controle melhor sobre suas capacidades pulmonares, o aprendizado é mais difícil e por isso o ideal é esperar um pouco mais.

Ou seja, o que fica claro com os exemplos citados é que, no fundo, a idade ideal depende, também, de qual é o instrumento desejado, pelos pais e pela criança.

Outros aprendizados também auxiliam e influenciam

Outro fator que deve ser levado em conta diz respeito à mescla entre o aprendizado de um instrumento e de outras habilidades, como a leitura.

No meio musical, existem os defensores de que o ideal é a criança aprender, primeiro a ler, desenvolvendo certa maturidade cognitiva, para depois mergulhar em um instrumento.

Além disso, com o passar de alguns anos, o jovem também consegue criar mecanismos melhores de concentração, o que influencia para uma aula técnica de um instrumento.

Por fim, os especialistas também apontam que não há uma defasagem nos primeiros anos de vida.

Em outras palavras, as crianças podem desenvolver outras habilidades antes de começar a tocar um instrumento, sem perdas na capacidade de retenção do conteúdo. É diferente de alguém esperar até a vida adulta, quando há uma dificuldade mais clara.

Portanto, a resposta para a pergunta proposta “Qual idade para começar a tocar um instrumento?” é relativa. Depende de:

– Como os pais e professores entendem a situação;
– Qual o instrumento escolhido;
– Capacidade de concentração da criança;
– Etc.

Nesta situação, o fato inegável é a importância da música para as crianças. Ela precisa fazer parte da vida dos pequenos, para que tenham um aprimoramento motor, intelectual e cognitivo maior, tornando-se adultos mais inteligentes e preparados, independente de seguirem ou não a carreira musical profissionalmente.