Arquivo do Autor: Márcio Miranda Pontes

Benefícios que o ensino da poesia pode trazer pode trazer para as crianças

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Cuidar com carinho das nossas crianças é uma missão importante dos pais. Existem várias formas de mostrar todo o amor pelos pequenos e criar vínculos fortes com eles, que podem se estender pelo resto da vida.

Uma dessas maneiras, é a leitura de poesias, uma forma de expressão tão bela e tão singela, que combina perfeitamente com o jeito de nos relacionarmos com as crianças.

A poesia pode ser encontrada em diversos formatos, seja por meio de livros, textos, canções, brincadeiras, entre outros. Essa ampla variedade pode contribuir ainda mais para chamar a atenção dos pequenos.

Por isso, conheça cinco vantagens que o ensino de poesia pode trazer para as crianças.

Criação de um hábito de leitura

Nos dias atuais, está cada vez mais complicado fazer com que as crianças, desde pequenas, estabeleçam hábito de leitura, principalmente com o amplo acesso à internet e todas suas facilidades.

Diante desse cenário, a introdução de poesia na vida dos pequenos pode ser de grande ajuda, uma vez que, por ter rimas e um ritmo próprio, pode ser uma boa e eficaz porta de entrada para o mundo da literatura.

Desenvolvimento da memória e da criatividade

Justamente por chamar a atenção com rimas, ritmo e versos, a poesia é capaz de incentivar a memória e a criatividade das crianças, características importantes para que elas cresçam e desenvolvam todo o seu potencial.

Além disso, para despertar ainda mais o interesse da criança, uma boa alternativa é escolher uma poesia com um tema que seja do agrado dela, como futebol, animais, amizade, e por aí vai.

Linguagem e escrita mais ricas

Lendo mais, a criança adquire um vocabulário muito maior e diversificado. Dessa maneira, ela tem mais ferramentas na hora de se expressar e de escrever textos, por exemplo.

Isso é muito importante, na medida em que fica mais fácil de os pais e de as pessoas mais próximas entenderem os sentimentos da criança e se conectarem a ela, podendo evitar, inclusive, problemas mais sérios no futuro.

Fortalecimento do vínculo entre os envolvidos na atividade

Reservar um momento do seu dia para ler poesia com seu pequeno pode trazer vantagens gratificantes. Além da diversão momentânea e de todo o aprendizado envolvido, aquela ação, que pertence só a vocês, cria um vínculo especial e de confiança, fundamental entre pais e filhos.

O impacto dessa atividade pode ser tão profundo na vida do seu filho que ele pode repetir com os filhos dele, estabelecendo o mesmo vínculo criado pela poesia que ele tinha com você.

Estímulo do gosto pela arte

A poesia é uma arte, e incentivar o gosto dela desde o início da vida dos filhos é muito importante. Afinal, ela está presente no nosso cotidiano, na nossa cultura e na nossa história.

Qualquer tipo de arte é sempre muito bem-vinda na vida das crianças, desde a mais tenra idade. Ler poesias pode trazer este impacto fundamental no crescimento delas, tornando-as pessoas mais calmas e atenciosas, com olhar apurado para a arte e todas as suas vantagens.

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Afinal, podemos considerar a poesia parte da nossa cultura?

Afinal, podemos considerar a poesia parte da nossa cultura?

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A poesia é considerada uma das mais primitivas manifestações artísticas da humanidade, havendo registros de sua utilização em gravações de pedras pré-históricas, conhecidas como monólitos, ainda nas primeiras civilizações letradas.
Suas origens a apontam, portanto, como uma das primeiras linguagens de escrita reconhecida. Ela é entendida, a partir dos seus diversos propósitos ou estilos adotados, pela finalidade de transmitir conhecimento, além de preservar a memória e a história de um povo, de uma maneira lúdica.
Os poemas podem assumir diferentes formas e gêneros, de acordo com a sua intenção. Os textos épicos, por exemplo, geralmente retratam episódios de caráter histórico, caracterizados por narrativas longas e detalhadas, sendo Odisseia de Homero (800 – 675 a.C) um dos mais famosos. Por outro lado, há os litúrgicos, como hinos e salmos, que são mais breves e espontâneos. Também são conhecidos os textos trágicos e líricos, mais reativos sobre sentimentos.

A produção poética no Brasil
Os primeiros registros de manifestação poética no País remetem ainda ao começo do período colonial, no século XVI, sobretudo por membros da Companhia de Jesus. Ordem religiosa fundada em 1534 por um grupo de jesuítas, ela teve na figura do jovem padre José de Anchieta um dos seus representantes mais reverenciados. Segundo a tradição, o jovem jesuíta escreveu 4.072 poemas clássicos.
A consequente emancipação territorial e intelectual do Brasil fez aflorar a produção poética nacional, dando vazão às potencialidades de pensamento, expressão artística e de linguagem dos escritores.
O desenvolvimento cultural do País e a versatilidade estilística dos seus intelectuais permitiu que a poesia brasileira passasse por diversas escolas, abordando estéticas que transitavam entre a existencial, a social e a lírica.
Em suas variadas fases e gêneros percorridas ao longo dos séculos, a produção poética consolidou nomes de destaque como Gregório de Matos, Manuel Bandeira, Oswald de Andrade, Mário Quintana, Carlos Drummond de Andrade, dentre tantos outros. Nomes que, por meio de suas estéticas particulares, ajudaram a construir a identidade cultural e de linguagem da cultura nacional.

As expressões poéticas regionais
Pelas dimensões continentais do Brasil e sua natural efervescência cultural e de manifestações artísticas, a poesia também tem os seus regionalismos peculiares. E um dos gêneros poéticos regionais mais populares do País é a literatura de cordel.
Oficializada em 2018 como Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil, esta manifestação se popularizou nas regiões Norte e Nordeste, no século XVIII, mas tem as suas origens em Portugal. Ali, os trovadores medievais, dos séculos XII e XIII, cantavam histórias por meio de poemas para a população analfabeta, no que é basicamente o conceito deste gênero.
Na literatura de cordel, a linguagem escrita dialoga com a música e a ilustração, influenciada também pelas tradições orais de outras matrizes culturais de formação da identidade brasileira, como a indígena, africana, europeia e árabe. Toda esta integração ajudou a construir uma memória social coletiva de pertencimento de um povo.
O gradual desenvolvimento político, cultural e social, aliado às novas dinâmicas de comunicação fez com que o gênero se adequasse às realidades contemporâneas e dialogasse com outras manifestações artísticas, como cinema teatro e internet. Ele não perdeu, porém, o seu valor estético, libertário e original.

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Conheça x filmes infantis que estimulam a criatividade e o estudo

Conheça x filmes infantis que estimulam a criatividade e o estudo

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Desenvolver a criatividade e a disposição para o estudo através dos filmes infantis é um estímulo divertido e eficiente para a fase de crescimento das crianças. Eles provocam a curiosidade dos pequenos e ajudam a formar suas visões de mundo, além de fazer com que eles comecem a questionar determinadas realidades e a melhorar sua percepção de si mesmos.

Boa parte dos enredos ilustrados pelos filmes infantis tem como objetivo estimular aspectos como a criatividade, a aceitação, tolerância, a responsabilidade e a empatia nas crianças. Através de uma linguagem leve, acessível e divertida, estes filmes semeiam novas ideias na imaginação das crianças de maneira instigante.

Neste texto, apresentaremos a você quatro filmes infantis fantásticos e bastante autênticos que certamente estimulam a criatividade e o estudo nas crianças. Acompanhe a leitura!

“O Menino e o Mundo”, 2014, Brasil

Este filme, que foi escrito e dirigido pelo Alê Abreu, apresenta uma narrativa em 2D sobre um menino que, através de suas vivências, questionamentos e aventuras, passa a lidar com os aspectos do mundo moderno, como a globalização e o modo de vida contemporânea.

O diretor faz uso de recursos lindíssimos de cores e de trilha sonora, criando uma atmosfera lúdica que facilmente cativa a atenção da criança, convidando-a a pensar junto com o menino e a sentir o mundo através de seus olhos e de seus sentimentos.

“Ratatouille”, 2007, Estados Unidos

O filme “Ratatouille” é uma obra sensível e cativante, produzida pela Pixar e premiada com o Oscar de melhor animação em 2007. O roteiro segue a vida do ratinho Remy, um roedor que tem grandes habilidades culinárias. Para atingir seu objetivo de se tornar chef, ele se une em uma inusitada parceria com o jovem cozinheiro Linguini, que trabalha em restaurante famoso.

O longa quebra com determinados paradigmas e, por meio de sua narrativa divertida e dinâmica, estimula as crianças a pensarem a partir da seguinte lógica: as origens de alguém, por mais peculiares e específicas que sejam, não impedem a pessoa de atingir o melhor de si mesmo e a satisfação e reconhecimento tanto consigo mesmo, como em relação aos outros.

“Wall-E”, 2008, Estados Unidos

O enredo de “Wall-E” se passa em um futuro distópico em que o planeta Terra passou por um colapso ambiental e tecnológico sem precedentes. O filme que, assim como o Ratatouille, é um clássico produzido pela Pixar, é uma maneira excelente de estimular questionamentos nas crianças em relação a temas como o cuidado com o meio ambiente, o consumismo exacerbado de nossa sociedade e a nossa relação de dependência cada vez mais acentuada nos dispositivos tecnológicos.

“O Sonho de Wadjda”, Arábia Saudita, 2012

Este filme, que é o primeiro de todos a ser produzido por uma mulher saudita, é um retrato inspirador da trajetória de uma garota árabe para atingir o seu maior sonho, o qual, pela nossa perspectiva, parece algo trivial: conseguir uma bicicleta.

Para as crianças, o filme estimula a criatividade por suscitar temas importantes como a igualdade de gêneros e o respeito e a empatia por culturas que são diferentes da nossa.

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