Márcio Miranda PontesVocê já deve ter ouvido falar que devemos tratar todos iguais, não é mesmo? Mas essa é uma das maiores injustiças que existem. Todo mundo é diferente, e devemos tratar os outros conforme a necessidade deles. Isso está muito ligado à inclusão social, assunto bastante em pauta atualmente.
As escolas devem buscar serem cada vez mais inclusivas, para receber crianças com diferentes necessidades, adequando o ambiente escolar (pais, alunos, professores e funcionários) para que se torne propício para o aprendizado de todas as crianças.
Se você é administrador de uma escola e está buscando criar uma estratégia para tornar o espaço mais inclusivo, nós podemos te ajudar. Veja nossas dicas que você pode incluir na sua estratégia para alcançar o seu objetivo em poucos meses.
Conscientização interna
Tudo deve começar pelo exemplo. Se você tiver professores e colaboradores que têm preconceito quanto às necessidades especiais das crianças, nenhuma outra ação que sugeriremos a seguir irá funcionar. Em muitas situações, as crianças são puras e não criam preconceito em relação ao colega com deficiência. Esse preconceito é primeiramente criado por adultos.
Por isso, foque em treinamentos e palestras que esclareçam cada tipo de deficiência e quais a necessidades de cada uma. As deficiências mais comuns nas escolas hoje são: dificuldade de aprendizagem, déficit de atenção, transtornos de comportamento e deficiências físicas e sensoriais.
Essa etapa tem grande importância, e por isso você deve focar em conteúdos relevantes, de qualidade e que sejam de fácil entendimento de todos os professores e colaboradores.
Adapte as estruturas físicas da escola
Algumas deficiências físicas exigem adaptações físicas como elevador, banheiros adaptados, corredores mais largos e salas de aula preparadas. Prepare os ambientes de forma correta para que o aluno não se sinta excluído ou prejudicado.
Você não precisa adaptar todas as salas de aula e banheiros, mas você deve oferecer algumas opções que garantam o conforto e segurança dos alunos com necessidades especiais.
Prepare os pais para a inclusão
Os pais são outra fonte forte de preconceito. Por isso, convidar os pais para palestras com pedagogos e médicos para que expliquem cada necessidade especial é essencial, para que eles tenham conhecimentos necessários para explicar aos filhos de forma lúdica a importância da inclusão social na escola onde estudam.
Busque explorar o tema em reuniões periódicas e mostre o quanto a inclusão social é importante para a comunidade e para as famílias!
Busque estimular a empatia nos pais e se colocarem no lugar dos pais dos filhos que tenham necessidade especial. Você sempre quer o melhor para o seu filho e uma escola que estimula e aplica a inclusão social é sempre uma ótima opção para o melhor desenvolvimento e adaptação da criança dentro do ambiente escolar.
Converse com os alunos
Esconder dos alunos informações relevantes sobre necessidades especiais dos colegas não é uma boa ideia. A criança é pura e entende que alguns colegas exigem uma atenção diferenciada e especial. E isso está tudo bem para elas.
Os adultos podem se surpreender com a capacidade de empatia e compreensão que a pureza das crianças traz. Lembre-se que a criança não sabe o que é preconceito, isso é ensina a ela através do exemplo dos adultos.
A inclusão social é a forma mais justa de você tratar as pessoas de acordo com as necessidades dela. O mundo precisa de mais amor, mais empatia, mais paciência e compreensão. A inclusão social traz tudo isso, e fará da sua escola um ambiente que ajuda a construir um mundo melhor! Boa sorte nesta jornada rumo à inclusão social escolar!
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