Ao longo da vida, aprendemos que o nosso corpo fala tanto quanto a boca. As expressões e os gestos são uma ferramenta poderosa de comunicação.

Mas essa percepção não vem propriamente da fase adulta: é na infância que desenvolvemos nosso processo de expressão corporal. É a partir do próprio corpo que a criança interage, explora o mundo e descobre seus limites. Partindo deste princípio, por que é importante para as crianças desenvolverem a expressão corporal?

Movimento e conhecimento

A expressão corporal é a primeira capacidade de comunicação desenvolvida pela criança. É a partir do movimento que ela aprende a expressar suas emoções e também a controlar o próprio corpo.

Não à toa, quando a criança aprende a andar, ela costuma se movimentar o tempo inteiro, aparentemente sem nenhum propósito. O corpo é uma fonte de aprendizado, seja ao andar, correr, pular, rolar, entre outros movimentos que fazem a criança descobrir o mundo em sua volta. Aquela criança que “mexe demais”, como se diz informalmente, está com sede de conhecimento: quer tocar objetos e descobrir a temperatura das coisas.

Expressão corporal na educação infantil

A partir daí fica clara a importância da expressão corporal no processo de aprendizado. Obviamente, a escola também atuará mais tarde como “mediadora” neste desenvolvimento. É onde as crianças terão contato direto com seus iguais e usarão as suas capacidades desenvolvidas corporalmente no processo de socialização.

É por isso que, no ambiente escolar, uma das melhores formas de trabalhar a expressão corporal está no ato de brincar. Para as crianças, é tudo alegria: elas querem movimento, estão cheias de energia. Mas, para os docentes, trata-se de uma estratégia pedagógica. Favorecer o espaço de expressão é fazer com que elas aprendam a viver em sociedade e também sobre si mesmas.

A importância do lúdico

Na educação escolar, o movimento jamais pode ser cerceado. Um bom professor transformará a inquietude da criança em aprendizado, e jamais fará com que a brincadeira seja simplesmente uma forma de manter os pequenos distraídos, sem um propósito específico.

Portanto, é fundamental que o lúdico seja parte integrante do processo de aprendizado na pré-escola. Existem várias formas: a dança, por exemplo, é um modo de integração em que a criança exercita a atenção, a percepção, a parceria e a solidariedade.

Os movimentos favorecem a coordenação motora, capacidade respiratória, melhoria da motricidade, contato com a musicalidade e a consciência do próprio corpo. Aqui, a dança assume várias formas: cirandas, danças livres, movimentos coreografados, entre outras possibilidades.

Essa interação permitirá que a criança crie ainda mais referenciais de comunicação. Mais do que isso, ela também será vital para a construção de sua personalidade. É por isso que, na escola, este trabalho é envolto de muita seriedade.

Ao longo da vida, a criança construirá outras formas de comunicação: o desenho, a fala, a escrita. Mas, como é possível perceber, elas não necessariamente se sobrepõem à expressão corporal, e sim são um complemento para construir ainda mais trocas com o meio em que vivem. A expressão corporal permite que a criança, acima de tudo, aprenda a viver.