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O que a orquestra sinfônica ensina sobre trabalho em equipe?

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[vc_row][vc_column][vc_column_text]Na vida, passamos por diversas experiências e lugares que nos ensinam muito. No entanto, é preciso entender as experiências e os lugares como uma forma de tirar uma lição e, assim, evoluir.

Um exemplo que podemos destacar nesse sentido é a orquestra sinfônica. Ora, como a orquestra sinfônica pode nos ajudar? A orquestra sinfônica é um lugar/experiência que nos ensina muito sobre trabalho em equipe. Para entender melhor, leia o conteúdo a seguir!

O que é uma orquestra sinfônica?

Uma orquestra sinfônica pode ser definida como sendo um grupo de músicos profissionais que se reúne para apresentar uma série de canções a um grande público, as quais são tocadas harmoniosamente por diversos instrumentos clássicos.

Entre os principais grupos de instrumentos utilizados em uma orquestra sinfônica, estão:

– Metais

Neste grupo, estão instrumentos musicais como trompetes, tubas, trombones e trompas.

– Cordas

Já neste grupo, podemos encontrar harpas, violino, violoncelo e violas.

– Madeiras

Aqui, estão as flautas, fagotes e clarinete.

Quais exemplos podemos ter de trabalho em equipe em uma orquestra sinfônica?

Como podemos visualizar, uma orquestra sinfônica para funcionar adequadamente precisa contar com a colaboração de todos. É um grande exemplo de trabalho em equipe. Veja a seguir..

Harmonia

O primeiro exemplo que se pode ter de trabalho em equipe em uma orquestra sinfônica é a harmonia entre os sons tocados pelos instrumentos musicais que são conduzidos pelos membros. Os membros precisam atuar harmoniosamente, para que assim a orquestra sinfônica alcance seus objetivos.

Qualquer desarmonia dos sons pode, sem dúvida alguma, comprometer o alcance de bons resultados. Analogicamente, é assim quando se trabalha em equipe em uma empresa. O desinteresse de um colaborador, digamos, pode afetar os outros membros da equipe e até mesmo colocar em risco o alcance dos resultados. O mesmo acontece com relação ao trabalho em equipe no ambiente escolar, se perceber bem.

Colaboração

A colaboração é outro ponto forte em uma orquestra sinfônica e podemos ver nisso uma oportunidade para se trabalhar melhor em equipe.

Para que a orquestra sinfônica alcance harmonia em suas músicas, é preciso que cada membro se comprometa a desenvolver seu papel da maneira correta. Para isso, ele precisa não apenas dominar sua ferramenta musical, mas também treinar de forma coletiva. Ou melhor, ele precisa atuar colaborativamente, com o objetivo de fazer a orquestra sinfônica alcançar seus objetivos.

Função de cada membro

Assim como numa equipe de trabalho, em uma orquestra sinfônica cada membro tem uma função basilar na produção do som final, e é preciso que isso seja entendido para que haja harmonia. Por exemplo, em uma orquestra sinfônica, assim que o piano sai de cena, o violoncelo pode entrar como instrumento principal.

O que queremos dizer com isso é que cada membro de uma equipe tem um peso diferente, que pode variar de acordo com o projeto a ser desenvolvido. Isso sem deixar de mencionar o maestro, que cumpre a função de liderar uma orquestra sinfônica.

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Patrimônio Cultural – Campos dos Goytacazes e SABRA

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[vc_row][vc_column][vc_column_text]Hoje, 17 de agosto, é comemorado o Dia Nacional do Patrimônio Cultural e, por feliz coincidência, foi publicado no Diário Oficial do município o extrato do Termo de Cooperação assinado entre a prefeitura de Campos dos Goytacazes e a Sociedade Artística Brasileira – SABRA, para recuperação do Patrimônio Cultural e Histórico campista.

A proposta inicial surgiu da necessidade de busca de recursos para a estruturação do Arquivo Público Municipal Waldir Pinto de Carvalho. Por esta razão, a SABRA foi convidada a participar da elaboração de um projeto de captação de recursos uma vez que vem realizando vasto trabalho na área e possui grande experiência na proponência e gestão administrativa, técnica e financeira de ações culturais. Nesse sentido, há meses, a SABRA vem trabalhando em conjunto com a equipe do Arquivo, em constante diálogo com os técnicos, para a definição e detalhamento do projeto. Assim, foram identificadas oportunidades de aperfeiçoamento Institucional como a aquisição de equipamentos, mobiliário e materiais, treinamento e contratação de pessoal local, adequação física do imóvel nos aspectos de acessibilidade, climatização, prevenção de incêndio, elétrico, hidráulico, revisão completa do telhado, digitalização e restauração de acervo e, finalmente, a restauração da Capela.

O Termo de Parceria

Durante o processo de elaboração deste projeto o prefeito Wladimir Garotinho manifestou interesse na parceria entre o Município e a SABRA para a busca de recursos que viabilizem a restauração de importantes patrimônios campistas, muitos deles tombados por órgãos do Patrimônio Histórico no âmbito federal, estadual e municipal. O Termo de Cooperação, que formaliza a parceria, tem como objetivos a captação de recursos e a elaboração, proponência, gestão e prestação de contas dos projetos pela SABRA, sem custo algum para o Município.

O maestro Márcio Miranda Pontes, presidente da SABRA, destaca que a seleção desses edifícios e patrimônios levará em consideração a apreciação de uma série de fatores, como relevância histórico-cultural, situação atual e usos futuros. E ressalta que, para a SABRA, é fundamental contar com a presença de profissionais locais ligados aos bens que serão objeto dos projetos, a exemplo do que tem acontecido com o Arquivo.

No momento, o foco está no projeto do Arquivo que se encontra em fase final de elaboração. E, segundo o maestro, já estamos trabalhando para captar os recursos necessários até o final de 2021 e iniciar as atividades em 2022.

Crédito da foto: Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes-RJ

Referências externas:

Folha 1 – 04/08/2021 – https://www.folha1.com.br/_conteudo/2021/08/blogs/edmundo_siqueira/1274574-prefeitura-fecha-parceria-para-recuperacao-do-patrimonio-historico-em-campos–arquivo-sera-o-primeiro-a-ser-recuperado.html

Folha 1 – 09/08/2021 – http://www.folha1.com.br/_conteudo/2021/08/blogs/edmundo_siqueira/1274705-valorizacao-do-patrimonio-arquivo-deve-iniciar-revitalizacao-ainda-este-ano-em-parceria-com-a-sabra.html

GloboPlay – RJ Inter TV 2ª Edição – 12/08/2021 –  https://globoplay.globo.com/v/9765170/

Diário Oficial de Campos dos Goytacazes – 17/08/2021 – página 2 –  https://www.campos.rj.gov.br/app/assets/diario-oficial/link/4726

Patrimônio cultural – Preservação

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A importância de ampliar o repertório cultural de crianças e adolescentes

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[vc_row][vc_column][vc_column_text]Ampliar o repertório cultural é fundamental para o desenvolvimento das crianças e adolescentes. Afinal, é por meio dessa base de conhecimento que acontecem intercâmbios culturais e, consequentemente, o enriquecimento do saber. Além disso, prepara os jovens para exercer sua cidadania e respeitar as diferenças.

Para entender melhor a importância de ampliar o repertório cultural de crianças e adolescentes, continue a leitura. Neste conteúdo, abordamos o conceito de repertório cultural, bem como as vantagens de se investir nessa abordagem. Veja!

O que é repertório cultural?

Repertório cultural pode ser compreendido como todo o conhecimento que uma pessoa acumula a partir de suas experiências nesse âmbito, ou seja, tudo que ela vê, aprende e conhece no ambiente cultural.

Nesse sentido, vale destacar que o repertório cultural (e pessoal) de cada um está em constante construção, uma vez que se baseia na sua capacidade de observar e tomar as experiências como uma maneira de formar conhecimento.

Quais são as vantagens de se ampliar o repertório cultural de crianças e adolescentes?

Ampliar o repertório cultural de crianças e adolescentes é uma forma de fazer com que elas se desenvolvam, tanto social como culturalmente. A seguir, conheça algumas vantagens de se investir nessa abordagem:

• Em primeiro lugar, podemos dizer que investir na formação de um bom repertório cultural pode fazer com que as crianças e adolescentes aumentem sua intelectualidade;
• Investir no repertório cultural também pode ampliar a visão de mundo das crianças e adolescentes;
• Forma crianças e adolescentes capazes de respeitar às diferenças;
• Ajuda a formar um comportamento infantil mais empático, que se coloca, portanto, no lugar do outro;
• Desperta o senso de responsabilidade social dos jovens;
• É uma abordagem que faz com que os jovens tenham maior senso de colaboração.

Diante do exposto, não há dúvidas de que investir nessa abordagem é a melhor solução quando o que se busca é desenvolver crianças e adolescentes empáticos, inteligentes e responsáveis, tanto social como culturalmente.

Como aumentar o repertório cultural de crianças e adolescentes?

Para ampliar o repertório de crianças e adolescentes, você pode investir em soluções diversas, tais como:

Música

A partir da música, as crianças e adolescentes não apenas conhecem a história de artistas e instrumentos, sabendo como tocá-los, mas também se desenvolvem a partir da convivência com pessoas diferentes. Além disso, desenvolvem o senso de responsabilidade e de colaboração.

Por exemplo, você pode colocar seu filho em uma orquestra sinfônica, que exige empatia, colaboração, responsabilidade e respeito às diferenças por parte do membro.

Arte

Outra forma de aumentar o repertório cultural de crianças e adolescentes é fazendo com que elas tenham contato com a arte, de uma maneira geral, como pintura, dança, cinema, fotografia, literatura, teatro etc. Esse mundo pode ensinar muito a elas, sem dúvida.

Em síntese, investir na ampliação do repertório cultural de crianças e adolescentes é essencial, principalmente quando o desejo é formar pessoas sensíveis e empáticas.

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PATRIMÔNIO CULTURAL

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